旅游路线设计思路怎么写-旅游线路设计方案思路

2024-10-11 11:08:49 15

1.旅游景观设计的思路是什么？

2.旅游规划案例分析

3.旅游怎么写啊。。。

4.幼儿园孩子春游怎么写

5.旅游攻略怎么写?

旅游景观设计的思路是什么？

关于旅游产业构成一般用六要素说（行游住食购娱），而对于旅游活动构成的基本要素一般则包括旅游主体-旅游者，旅游客体和旅游媒体。旅游景观是重要的旅游客体，是旅游主体体验的主要对象。远景设计院提到要获得高质量的旅游体验，必须要满足旅游者的体验需求，同时还要符合旅游可持续发展的特征。

宗教文化旅游景观设计开发建设思路

宗教景观设计开发是有生命和灵魂的，佛教景观建筑的生命展现于它所蕴含的宗教意义与社会功能;佛教景观建筑的灵魂蕴藉于它所拥有的独特的佛教文化内涵。中都佛苑坐落于城市之中，巅峰智业景观设计专家冶青认为：“首先期望将它规划成一座兼具宗教信仰及文教功能的佛教文化景区，透过空间景观、视觉造型，具象地传递佛陀教法及菩萨的慈悲与庄严;并且通过对景区所具有的宗教建筑的纪念性空间，社会教化的实用性空间以及服务者的生活空间等不同功能特质进行合理配置，为佛教主题文化景观建筑提供经典之作。”

根据景区景观设计区块的规模，地貌特征和现有景观的现状，围绕以佛教圣物为核心的佛文化演绎，确定不同建设区块的景观特征和功能定位，分期建设，滚动发展。中都佛苑的核心地区——宝相寺要修旧如旧，打造一个以佛教圣物为核心，以佛塔为主载体，以佛文化为内涵，恢复宝相寺昔日香火旺盛的历史面貌，集中形成一处融佛教圣物展示、古塔古寺感触、宗教生活体验为一体的历史名刹，塑造一个“立地成佛”的灵静空间，游客进入宝相寺，就是步入了神秘灵光的佛教圣地。即宝相寺的延伸区，通过对释迦牟尼的生平和佛教在世界各地的影响的演绎，根据各地的建筑文化风格，与园林，茶道，饮食等相结合，建设具有古印度、东南亚、东瀛、西藏等鲜明个性特征的佛教建筑群，让旅游者通过充满异域风情的佛文化大观，充分体验佛文化的博大精深和开启生命智慧的历程。

本景观设计项目区块体现了宗教文化向世俗文化过渡场景，通过佛教文化对中原民俗的影响的剖析，对园林、、购物、美食等进行组合演绎，形成景区的开放区，景区东面和南面富有佛教文化特征的、美食和购物活动与区外的商业气息相融，景区的卧佛区与北部山地遥相呼应，使得景区在内部相对封闭的基础上保持开放的心态，留出景区功能自然延伸的余地，并使旅游者尽享佛教文化所渲染的生活艺术。

鄂尔多斯旅游景观设计思路

在旅游规划项目布局景观设计上，根据各个景区所处的地理环境以及地形地貌特点，发挥各自不同的特色，建设以生态为主的现代运动与野营休闲区。环境设计中将以王爷文化符号为基调，以水为主线，通过景区道路和水体环境的处理，达到各景区的相互贯通。营造以多元生态景观为背景，创造生态环境良好、充满自然野趣、回归自然、亲近自然的优美环境。注重做好以下几个方面的处理：水是王府生态旅游区风貌的载体，是最生动最有表达力的构景元素。本规划在环境处理中，最重的手笔就是大做水文章。用多种水体形态和特色水空间重构温和、丰润的王爷牧场。加大区域内湖泊水环境的改造整治，营造多种生态环境。形成以水为纽带、主轴和特色构景原色的基本景观体系，并建设原生态浴场、原生态沙滩等。

通过水体改造，构建王爷府生态旅游区的自然源生态：湿地、湖泊、河流、溪流、瀑布、涌水和绿洲。通过大小高低水面和溪流水体的自然组合，形成水路游览线。加大区域内湖泊的整治，形成区域内美丽静谧的水体环境景观，营造多种生态环境，为王爷府生态旅游区整体风貌提供良好的环境条件。景观空间的分隔组织将直接决定了项目的设置，从整体营造高品味休闲、运动、体验空间的角度考虑，要加强湖泊周边景观空间的处理，尤其是湖泊堤坝的处理。同时加强旅游通道与景观走廊建设的力度。区域整体景观在景系纵深与环境统一的完整性上有这得天独厚的优势。在景观空间处理上，也应发挥区域的这些优势，保持景观空间的完整性和统一性。用散文般的构思，诗歌般的意境，对景观轴递次处理，以水系为轴，道路为网，沿路抑扬顿挫，疏密有致，有平静有高潮，有开阔有闭合，充满韵律。

构成西湖文化旅游景观设计的六要素

西湖文化景观遗产六大景观要素包括西湖自然山水：外湖、小南湖、西里湖、岳湖、北里湖五片水域与环抱于湖的北、西、南三面丘陵。这是整个“西湖景观”基本的自然载体，也是景观的组成要素；城湖的空间特征：西湖的周围空间自12世纪以来就形成了三面环山、一面临城的城湖历史关系，并传衍至今，呈现为西湖景观极为独特的“三面云山一面城”的空间特征。

“两堤三岛”景观格局：是由公元9世纪至19世纪期间通过多次西湖疏浚工程逐步形成的人工产物，由“白堤”、“苏堤”和“小瀛洲”、“湖心亭”、“阮公墩”共同组成，是西湖景观具有整体构架作用和广泛影响力的景观要素。“西湖十景”题名景观：创始于南宋(13世纪)、并持续演变至今的10个以中国古典诗词意境和山水画审美组合命名的景观单元：“苏堤春晓”、“曲院风荷”、“平湖秋月”、“断桥残雪”、“花港观鱼”、“柳浪闻莺”、“三潭印月”、“双峰插云”、“雷峰夕照”、“南屏晚钟”，被认为是人类活动与自然环境之间“天人合一”理念的完美展现，是西湖景观中最具创造性精神和艺术典范价值的核心要素。

西湖文化史迹：西湖景观在上千年的持续演变中，由于政治、历史、区位等原因，融汇和吸附了大量的中国儒释道主流文化的各类史迹：包括保俶塔、雷峰塔遗址、六和塔、净慈寺、灵隐寺、飞来峰造像、岳飞墓(庙)、文澜阁、抱朴道院、钱塘门遗址、清行宫遗址、舞鹤赋刻石、林逋墓、西泠印社、龙井等14处历史遗迹，它们是西湖景观作为“文化名湖”的支撑要素。西湖特色植物：始于宋代(11世纪至13世纪)，传衍至今的沿湖两堤“桃柳相间”景观，与“西湖十景”的四季观赏特征相应的春桃、夏荷、秋桂、冬梅的四季花卉等。

旅游规划案例分析

　旅游策划作为策划的一种，就是依据旅游市场的需求现实需求和潜在需求和旅游地的优势，对该旅游地的旅游项目进行定向、定位的过程，也就是对旅游产品的研制、发展、优化的过程。下面是我为大家分享旅游规划案例分析，欢迎大家阅读浏览。

　1济南清区乡村旅游总体规划

　1独特优势

　(1)六大独特优势：交通，文化，区位，路网，生态;

　(2)五展基础：高度支持，产业品牌效益好，丰富，客源广，有龙头景区。

　2核心问题

　以传统农家乐为主，业态不丰富，产品创新不足。传统龙头景区带动力有限。

　3破解之道

　借助其绝佳的区位、巨大的客源市场，依托其良好的种植基础和规模化、品质化的种植园区。借助新型城镇化建设和土地流转政策，注入休闲、养生、艺术等创意元素，促使农业向二三产业延伸。

　围绕?庄园经济?的开发理念，走出一条产业带动型的现代乡村庄园主题化、集群式发展的.乡村旅游发展路径。

　4总体定位

　以庄园经济为开发理念，以产业依托型的现代乡村庄园主题化、集群式发展为路径，旨在建立乡村庄园旅游发展模式的先导区与示范区、山东省旅游综合改革试点县。

　5空间布局

　一环、一心、五组团。

　一个乡野游憩环、一个旅游集散服务中心、五大功能性组团-------

　?禅茶一味?宗教养生休闲族源、?洞香果韵?品质乡村度组团、?孝德礼归?历史文化感悟组团、?泉城绿野?都市农业展示组团、?中药花田?康体保健理疗组团。

　6旅游产品体系

　(1)乡村美食产品

　茶主题美食(万德镇万商茶园基地)、中医药养生宴(扁鹊故里养生庄园)、美酒宴(711私家洞藏酒庄)、百花宴(油菜花田艺术庄园)、百果宴(樱海画廊庄园、杏花溪庄园、桃花福地养生庄园)、槐花宴(贾庄村)、爽口蔬菜宴(泉城农业公园、南城绿野庄园)、素斋养生宴(灵岩寺村)、农家美食(十道乡味)、泉水宴(泉家乐)。

　(2)乡村住宿产品

　民宿：民宿:泉水主题(泉家乐)、佛教主题(?禅茶一味?文化养生庄园、灵岩禅居)、中医药主题(扁鹊故里养生庄园、双泉庄村)、花卉主题(油菜花田艺术庄园、杏花溪庄园)、长城主题(齐长城客栈、长城人家)。

　特色住宿：树屋、集装箱、帐篷营地

　(3)乡村产品

　水果摘、寻找萤火虫、插花、玩偶DIY、樱桃果酱制作、游船、钓鱼、摘蔬菜等。

　(4)乡村购物产品：

　七大特色商品：

　包括土特产品(十道乡味)、中草药系列产品(扁音城里养生庄园)、美容养生系列产品(油菜花田艺术庄园、杏花溪庄园)、樱桃主题系列产品(樱海画廊庄同)、美酒系列产品(711私家洞藏酒庄)、果蔬系列产品(泉城农业公园、南城绿野庄园)、宗教系列产品(?禅茶一味?文化养生庄园)。

　(5)乡村文化产品

　花卉文化体验(油菜花田艺术庄园、杏花溪庄园)、酒文化体验( 711私家洞藏酒庄)、生态文化体验(泉城农业公园、南城绿野庄园、樱海国廊庄园)宗教文化体验(?禅茶一味?文化养生庄园、桃花福地养生庄园)、民俗体验(十道乡味)。

　7十大名角

　(1)文化养生主题庄园

　?禅茶一味?养生庄园：

　依托万德镇万亩茶园基地，以 ?禅茶一味? 为开发理念,打造集禅修体验、观茶、品茶、茶、卖茶、茶叶科普、茶叶摘、展示展览、特色餐饮与住宿于一体的?禅茶一味?养生庄园。

　重点建设智慧茶园体验区、禅茶文化园、茶文化记忆馆、亲子手工坊、长清茶研发中心、茶海骑游、茶艺小品、举办禅茶开茶节、千人茶宴。

　?扁鹊故里?养生庄园：

　依托扁鹊名人文化和马山镇中医药文化产业园中草药种植产业，推出中草药科普、参观、研发、理疗产品，开发以中草药养生为主题的养生庄园。

　重点建设花海药田、扁鹊医学馆、中药理疗中心、中药食补堂、养生人家、网坊湿地。

　?桃花福地?：

　借助马山万亩雪桃基地背靠道教名山马山、东临国道的地理优势, 以万亩桃园为产业基础, 将桃花与道教相结合, 整合桃园与马山景区, 打造以道文化为主题的桃花福地养生庄园。

　重点建设太极广场、桃林小筑、桃花坞、妙韵主题餐厅、五行道文化养生社区。

　(2)艺术创意主题庄园

　?油菜花田?艺术庄园：

　在双泉镇，通过导入不同花期的作物, 延长其观赏期,同时增加参与性、体验性活动,丰富游客体验。

　重点建设缤纷花苑、麦秆创意乐园、蝶舞花蜜园、花田木榨坊、油菜花主题手工作坊。

　?樱海画廊?庄园：

　整合纸坊村及周边樱桃摘园，通过统一管理,规范化运营,避免恶性竞争,鼓励发展合作社，从散户经营向?合作社+农户?企业+农户?过渡。 _通过土地流转等方式,，创意开发主题庄园。

　重点建设樱桃联合国、樱桃盆景园、樱桃创意工作室、樱桃货站、基础设施提升、樱桃主题雕塑。

　?杏花溪?庄园：

　依托张夏万亩玉杏基地、葡萄湾水库，将杏文化与庄园建设相结合，从单一的杏观赏、摘到杏文化体验。

　重点建设林下讲坛、杏林堂、科普教育基地、?杏?好有你爱情小园、基础设施与景观营造、葡萄湾露营基地。

　(3)都市生态主题庄园

　泉城农业公园：

　完善产品体系、公共服务体系, 打造融农业高科技推广与观光、休闲于一体的现代农业公园。

　重点建设游客服务中心、农业文化创意园、农产品展销中心及内部观光体系.

　南城绿野庄园:

　整合文昌街道产业,实现园区联动发展。重点建设金西李山药产业园、汇桥农业示范园、金箭山农业示范园、花舞西李观光园。

　(4)度体验主题庄园

　私家洞藏酒庄：

　以洞藏酒基地为依托, 整合玉泉山山体, 对洞藏基地进行功能提升和业态配置。展示洞藏酒文化, 开展洞藏酒探秘之旅。与山地运动相结合,丰富活动内容, 开发泉城首家私家洞藏酒庄。

　重点建设洞藏酒文化走廊、魔幻洞穴餐厅、玉皇山山地运动公园、御道人家。

　崮(g?)云水岸庄园：

　整合区域内衔草寺、崮云湖、风凰回族民族村, 以崮云湖景观带为轴线,以水上运动为建设重点, 辅以历史文化和民族文化, 同时对崮云湖水库两侧农家乐进行整治, 建设崮云水岸庄园。

　重点建设崮云湖水上运动基地、水上嬉戏园、滨湖骑游道、枕水人家、滨湖木屋群、民族风苑。

　8十道乡味

　(1)梨花映泉一积家峪村

　以晓露泉为重要卖点, 以泉家乐为主要产品, 主推泉水茶、泉水鱼、泉水面等特色餐饮。同时依托白梨产业, 将梨花元素充分应用到村庄景观营造。开发梨干花、梨子酒等延伸产品, 延长产业链。

　重点提升院露泉、发展泉家乐、进行乡村景观改造。

　(2)石泉石美一五眼井村

　五眼井村应以泉为品牌, 以石榴产业为核心依托, 打造集石榴生产、加工、旅游为一体的产业链。

　重点建设?石泉宴?、门区景观改造、千亩石榴园提升、石榴文化旅游展览馆建设、济南石榴产业培训基地及油用牡丹产业科技应用与试验基地建设等。

　(3)如意民居一拔山村

　充分依托风凰岭生态旅游区和泰山景区 , 重点主推?武庄柿子?,以?柿柿如意?为寓意，打造如打造如意民居。

　重点建设如意广场、村庄外立面改造、主题客栈打造、景观道路的提升、登山步道及星空帐蓬营地等。

　(4 )灵岩禅居一灵岩寺村

　以灵岩寺强大的客源群体为支撑，依托良好的建筑风貌,以主题民宿为发展重点,，鼓励当地居民利用自家院落或将房屋租赁等形式，进行规范化和标准化管理，实现与灵岩寺景区的功能互补。

　重点建设佛教主题民宿、素斋宴、茶楼和法物流通处等。

　(5 )泰山茶坞一北马套村

　整合茶文化、生态农业等优质, 推出融合旅游六要素的旅游精品村落。做活茶文化主题,打造茶艺、茶等新业态。

　重点建设?茶?大地景观、茶文化主题农家院落、茶宴等。

　(6 )古韵石坊一方峪村

　以方峪古村为依托，在保护的基础上对其进行功能提升和业态配置，集中展示特色古乡村文化和孝里镇孝文化。与结合, 开展特色农家体验之旅。

　重点建设五圣堂、主街道改造、鎌刀特色街、方峪基地、方峪古戏台等。

　(7)山顶云居一于盘村

　规划以精品民居为特色，打造以山顶云居为主题的品质乡村度地。

　重点建设村人口最观、主题院落打造、艺术家俱乐部、花香小径、登山步道、大柏树祈福点整治和付史展示牌等。

　(8)樱海人家_纸坊村

　依托?纸坊大樱桃?的品牌优势, 深度开发樱桃生态园，樱桃主题餐饮品牌,以及住宿设施、体验活动、旅游商品等。

　重点建设樱桃故事屋、樱桃魔法学院樱桃大联欢、樱桃创意生活、樱桃定制厨房等。

　( 9) 槐花谷里?贾庄村

　以槐花为发展主题，突出其养生功效，结合其景观功能，打造槐花故，举办槐花节及槐花摘等农事活动，推出槐花宴，形成产业链条。

　重点建设槐花谷、槐花宴、清心湖、槐花节等。

　(10)长城西源?广里村

　依托齐长城西源的美誉, 深挖历史文化，以村落为载体，与齐长城源头遗址博物馆共同传承齐长城文化。

　重点建设长城人家、齐长城客栈、村落景观提升和村入口景观改造等。

　2山东省滨州市沾化县乡村旅游

　1优势

　区位、交通、农业

　2问题

　冬枣为支柱产业，但就乡村旅游而言，对冬枣的过度依赖和其他开发不足，造成旅游产品结构单一，景点分布集中、季节性强。

　3破解之道

　(1)旅游整合

　统领?冬枣、航天、滨水、盐田、民俗、生态农业?等的开发与建设，通过提供?多彩产品?支撑?多彩沾化?。通过核心与非核心的良性互动，实现沾化乡村旅游产品的形成、积累和输出，推动沾化乡村旅游可持续，快速，稳定的发展。

　(2)产业链条整合

　包括乡村旅游链条(食住行游购娱)间的整合和乡村旅游与农业、工业、文化产业、体育、林业、渔业的整合。

　(3)旅游线路的整合

　筛选高品质、极具吸引力的产品与周边产品结合，形成区域性精品线路。

　(4)营销品牌整合。

　构建全新的营销体系，更高层次、更广泛、更大力度、更多渠道进行宣传促销，吸引游客。

　4总体定位

　以提升沾化冬枣之乡的品牌为核心诉求、全面整合沾化县的航空航天、特色种植、历史遗产等产业。以乡村、体验、度为理念，做足沾化乡村旅游品牌化、精致化发展文章。将沾化打造成国际知名的冬枣之乡，全国著名的特色产业乡村旅游目的地、山东省美丽乡村建设典范。

　3河北省金山岭长城沿线美丽乡村建设总规

　1研究判断

　(1)核心问题：

　人居方面：中心村和一般村地位不突出，经济辐射力差。村内常驻人口为留守老幼，劳动力外流，农村空心化，基础设施不足。

　产业方面：经济发展滞后，主要以一产为主。

　文化方面：文化本地丰富浓郁，流失现象严重，没得到很好的传承和发展。

　环境方面：排水设施简陋，污水处理不完善。

　(2)破解之道:

　1.加强水电路讯房基础设施建设，改善农村公共服务。

　2.推进村镇体系结构调整，实施不同的空间发展战略。

　3.彰显乡村特点特色，建设丰富的富民乡村产业体系。

　2发展

　(1)发展思路

　完成村容村貌整治、生态产业扶持、基础设施配套、文化传承保护、环境保育和新农民教育培训等重点工作内容。

　(2)发展模式

　1.社区再造模式

　2.高效农业模式

　3.文化传承模式

　4.项目带动模式

　5.生态保育模式

　6.综合整治模式

　3建设

　1. 畅通工程

　2.清洁工程(农村垃圾处理工程、农村厕所改造)

　3.生态工程(河道生态廊道建设、生态林保育、?美丽乡村?环境绿化)

　4.富民工程(中草药产业、畜牧养殖产业、设施农业产业、林果产业、旅游产业)

　5.文化工程(申报中国历史文化名村、建设美丽乡村示范轴、村庄外立面及景观改造、建设乡村记忆馆、建立村落文化保护电子档案、建设美丽庭院)

　6.安居工程(给排水、电力电信、新能源、公共服务设施)

　7.智慧工程(基础建设、智慧农业体系建设、智慧政务管理体系建设、智慧公共服务信息体系建设)

　8.制度工程

　9.人才工程

　4山东省曹县乡村旅游

　1优势

　路网、文化、生态、编织

　2问题

　历史文化底蕴深厚，但是遗存较少，可视化不足。品质和风度较低、旅游开发滞后，旅游基础薄弱、服务设施薄弱、旅游产品缺失。

　3破解之道

　龙头引领战略。依托曹县的黄河故道悠久的文化，以及优势产业。以黄河故道休闲农业旅游度区建设为重要抓手，融入休闲农业、创意农业、艺术农业等理念，建设百里黄河故道风情大道以及?梨花溪月?休闲庄园、?百木大观?植物博览园等六大主题庄园。从而树立旅游品牌，辐射周边。

　成功的旅游项目开发，策划?规划?设计?建设?运营。脚踏实地，科学决策，管理到位，稳步推进，顺利地实现生地?熟地?旺地?宝地的转化，显出特色，渐入佳境，良性循环。

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旅游怎么写啊。。。

旅游是一项有、有目的的活动，出游之前，务必从各方面作好准备，才能保证旅途顺利。\x0d\①旅游。出发之前，必须根据个人的时间，体力，兴趣，目的等情况，制订一个切实可行的。大致有这样几个内容：旅游点和旅游时间的安排；具体的旅行路线；旅途中的食宿及费用打算等。制订时，应全面考虑到交通、旅游设施等方面的实际状况，尽可能合理安排。对于气候、天气以及其他可能发生的突然变故，事先最好也要考虑周到。\x0d\②旅游资料。和路线确定以后，要尽可能多地收集一些所要去的各旅游点和沿途地区的有关资料，对那里的自然环境、历史发展，名胜古迹、风土人情、传说掌故，土特产品和接待能力等情况，都要有所了解。还可以多看看有关的文学作品及传说典故等方面的专门书籍。做到行有，看有目标，去有收获。旅游之前，最好能找一些导游图或导游书籍带上，这样也可以按图寻迹。各大旅游点的明信片等图画资料，也常常能够提供著名风景的线索以及具体游览路线。\x0d\③物质准备。物质准备原则上应以简便实用、轻松舒适为准。该带的东西要带全，所带物品的种类和多少，要视旅游季节、旅程长短、个人生活习惯和目的地的自然条件等因素而定。\x0d\一般来说，旅游的携带品有这样一些：\x0d\个人件或介绍信；钱及全国通用粮票；地图、车船时刻表，指南针；照相机及胶卷；换洗衣物、洗漱用具、卫生纸、针线包、水果刀；备用鞋、防雨用具、游泳衣；常用药物；水杯及茶叶；记事本和笔；背包、网袋、塑料袋，火柴、绳子等等。另外，旅途中阅读用的书刊也应该带上一两本。

幼儿园孩子春游怎么写

　春游，古称踏青，是一种古老的传统族民俗文体活动，古时一般在上巳节，清明节。幼儿园孩子春游怎么写，我们来看看。

幼儿园孩子春游怎么写1

活动设计思路：

　春天悄悄得走进了我们的身边，虽说春天的脚步静悄悄，可是躲不过孩子们敏锐的眼睛。大班的孩子善于观察，善于思考，有较强的思维力，对周围的事物充满了好奇，并能积极地去探索和发现。早上晨间活动时，许多小朋友玩得满头都是汗，有的小朋友不等我提醒就一边脱外套，一边还不停地说"天气真热"，我刚要提问，已经有小朋友嚷嚷开了"现在是春天了、春天比冬天热、春天花都开了、春天柳树发芽了、春天蝴蝶蜜蜂都飞出来了、春天还要下雨呢……"从小朋友七嘴八舌的话语中，我感觉到他们已经感受到春天的来临了，他们对春天已有一定的了解。我就问小朋友："春天你们最喜欢做什么？"这下小朋友都围过来七嘴八舌说开了，有的说喜欢上超市看图书，有的说喜欢和爸爸妈妈到郊外放风筝，有的说喜欢去人民公园看黑黑的小蝌蚪，更多的小朋友说喜欢去春游……。这时，我想该带孩子们去走进大自然，亲近大自然了，让他们感受更多的，春天的信息了。于是我立刻宣布我们大班将有一次春游活动，孩子们听了高兴地在欢呼在跳跃。

　最近，“春游，老师会带我们到哪里去春游”成了我们孩子们共同的热点话题，经常会听到孩子们围在一起讨论有关春游的内容，我意识到：孩子们已处于大班第二学期，应该学习有，有主见地做自己喜欢的事。如何利用这一契机，引导幼儿展开全面的讨论并初步进行自我，使幼儿在期待春游到来的日子里获得一些有助于成长的生活经验呢？因此，我设计了本次活动。

　在本次活动中我们老师先作了一份运用图画、简单文字、数字来表达关于春游的时间安排和游览地点的表，再组织幼儿对这一份表进行集体讨论。目的就是给孩子们某种提示与参考，把幼儿与老师放在一个平等的地位来进行共同讨论，使最后的春游内容是孩子们之间讨论、协商于决定的结果，是体现孩子们合作能力的重要契机。

　活动目标：

　1、引导幼儿根据老师给的提示，并结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游，尝试自己安排春游活动。

　2、在讨论、协商、决定等过程中体现与提高小朋友之间的相互谦让与合作能力。

　过程与指导：

　一、讨论老师的春游：

　老师制定了一份简单的有关春游的表，大家一起看看，你们能看得懂吗？老师的书有什么不满足的地方要修改吗？（幼儿观看与讨论）

　二、讨论制定小朋友自己的旅游：

　1、 “以往我们去春游总是老师和家长安排、提醒小朋友们该怎么办，现在小朋友们已经长大了，想不想为自己制定一份春游？”你们认为自己的'旅行包里应该带点什么东西呢？哪些是我们必须要带的？哪些东西不适合带的？我们去春游是一次集体活动，那么你们认为我们应该遵守些什么规则呢？（幼儿讨论）

　2、讨论分工：根据刚才讨论的这些问题小朋友们来也来制定一份自己的春游表，老师估计做起来有点困难，看来一个人做有点不大可能，还是几个人一起做比较好。那怎么分工呢？（幼儿自由分成若干个小组）

　3、制作表：

　（1）观察幼儿分组讨论的情况：（交流与记录情况）

　（2）鼓励幼儿有困难可以请别的小组小朋友或者请老师帮忙。

　（3）可以用各种方式进行记录，大家一起为表出主意。

　三、交流分享：

　每组派出幼儿代表，集体共同交流各自小组讨论与记录的内容，其他幼儿可以提问或补充。

　最后老师与幼儿共同将讨论的结果，制作成大的春游表公布出来。

　活动延伸：

　从活动结束到春游之前，我们的表前时时会有孩子在发表自己的高见，孩子们在这些日子里不断地熟悉自我和认同别人，家长有时也会为我们提供一些他们的建议，我们的春游也在不断的调整和完善中，通过这次活动的开展孩子们学会了相互谦让、相互合作。这是一次快乐的、意义深刻的活动，我相信，孩子们的这次春游活动，将是他们最难忘的一次春游活动。

幼儿园孩子春游怎么写2

　活动目的：

　开拓幼儿视野增长知识亲近自然、感受生活让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识

　活动时间：20**年5月12日（星期四）

　活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演到科普天地、儿童乐园游戏

　活动准备：

　1、校车3台：8：20从幼儿园出发

　2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根

　3、返园后请食堂协助准备绿豆汁

　安全保障措施：

　1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作

　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力