旅游路线规划问题数学建模分析_旅游路线优化设计数学建模

旅游路线规划问题数学建模分析_旅游路线优化设计数学建模

       大家好，今天我来和大家聊一聊关于旅游路线规划问题数学建模分析的问题。在接下来的内容中，我会将我所了解的信息进行归纳整理，并与大家分享，让我们一起来看看吧。

1.下面这些学校 帮我选择一个

2.作为一名在校大学生，如何规划自己的大学生活？

3.华南理工和华南师范的经济学研究生哪个好？

4.旅游管理专业怎么样 好就业吗以后

5.汕尾职业技术学院有什么专业

6.你觉得自己适合走哪条生涯发展线路呢?请说出你的理由。

下面这些学校 帮我选择一个

       桂林理工大学原来就是本科，只是刚更名为大学而已，要说那个专业比较好，还是地质类的，都在资源与环境科学系，也就是更名后的地球科学学院。

        学校概况

        桂林山水甲天下桂林理工大学座落在山水甲天下的国际风景旅游名城——桂林。学校创建于1956年，原为部委属院校，1998年改制为中央与广西共建。学校共分屏风、雁山和南宁三个校区。现占地面积1700多亩，校舍面积67万多平方米，教学仪器设备总值1.3亿多元，图书馆藏书142万册。有教职工1588人，其中专任教师1022人，专任教师中，有博士生导师19人，硕士生导师290多人，教授129人，副教授336人。有各类在校学生27000多人，其中全日制学生17000多人。

        学校现设有地球科学学院、材料科学与工程学院、环境科学与工程学院、化学与生物工程学院、土木与建筑工程学院、机械与控制工程学院、信息科学与工程学院、管理学院、旅游学院、艺术学院、人文社会科学学院、外国语学院、理学院、继续教育学院、应用技术学院、国际教育学院、高等职业技术学院（南宁）、体育教学部、民族基础教学部等19个学院（部）。学校面向全国招生，以开展本科教育、研究生教育为主，同时开展高职教育和成人教育。

        桂林理工大学校门学校是一所以工学为主，理学、管理学、文学、经济学、法学、农学等7大学科门类协调发展的多科性普通高等院校。现有35个硕士点（涉及专业方向140个，所有本科专业均可以报考本校本专业或相关专业硕士研究生），55个本科专业，32个专科专业。有“地质工程”、“勘查技术与工程”、“材料学”、“环境工程”等4个省级重点学科，“土木工程”、“市政工程”、“旅游管理”等3个省级重点建设学科；有“新材料及其制备新技术”、“环境工程与保护评价”、“建筑工程检测与试验”、“地质工程中心”等4个省级重点实验室，有“应用电化学新技术”、“信息与制造技术”等2个省级重点建设实验室和“有色金属及材料加工新技术”教育部重点实验室，以及“有色及贵金属隐伏矿床勘查”教育部工程研究中心（广西高校共2个）；有国家本科精品课程4门（广西共11门），广西精品课程18门；有国家级教学示范中心2个（广西高校共7个），广西教学示范中心5个；有国家“第一类特色专业建设点”3个，广西优质专业17个。学校于1986年取得硕士学位授予权，是全国高校中较早进行研究生教育的高校之一，并被列入自治区2008-2015年新增博士学位授予单位进行立项建设（建设学科为：地质资源与地质工程、材料学、环境工程）。

        长期以来，学校秉承“以服务求支持，以贡献求发展” 的办学宗旨，紧紧围绕地方经济建设和社会发展进行人才培养、学科建设、科学研究和科技服务。学校培养的人才以专业基础扎实，实践能力强而倍受社会赞誉。近年来，学校本科毕业生初次就业率均在90％以上，名列广西高校前茅，并被北京、上海列为毕业生进京、进沪正式就业资格的广西3所高校之一。建校50多年来，为国家经济社会发展培养10多万名高级技术和管理人才，许多人目前已成为国家经济社会各个领域的中坚和骨干力量。学校先后承担国家级、省部级科研项目1300多项，年科研经费5760多万元，获得过国家科技进步特等奖、教育部科技进步一等奖、广西科技进步一等奖等多种奖励。

        学校先后与国内80多个科研院所和企事业单位建立了合作关系；与20多个国家和地区的高校开展学术交流和友好往来；与美国辛辛那提大学，英国明多萨克斯大学、伯明翰城市大学，日本熊本大学，加拿大温莎大学、多伦多大学，德国斯图加特应用技术大学，澳大利亚格理菲斯大学，韩国大佛大学，泰国皇家理工大学、南邦国际技术大学，越南河内外国语大学、河内旅游学院等10多个国家30多所院校签订了交流协议和合作科研协议。1995年起我校与英国皇家宝石协会联合办学，在我校设立FGA教育培训中心和国际珠宝鉴定师资格考试考点，参加我校培训的学员考试通过率连续五年名列世界各考点第一，受到国际珠宝界的高度评价。

        桂林理工大学雁山校区学校大学生课外科技活动独树一帜；素质教育成效卓著；精神文明建设硕果累累。在第五、六、七、八、九、十届全国大学生“挑战杯”科技作品竞赛中，团体总分排位居全国进入终审决赛高校的第32、18、20、19、20和18位，连续六届比赛总分名列广西高校第一，连续五届获全国“高校优秀组织奖”，并从第七届开始连续被确定为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛活动广西唯一发起单位。在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事中，我校学生屡获佳绩。同时，学校为国家级“绿化先进单位”，自治区级“文明单位”、“文明小区”、“绿色大学”。近几年来，连年获中宣部、教育部、共青团中央授予的“社会实践先进集体”荣誉称号。

        半世纪沧桑砥砺，五十载春华秋实。今天的桂林理工大学将继续坚持“勤奋、求实、献身、开拓”的校训，与时俱进，开拓创新，深化改革，强化管理，为培养适应社会需要的高素质人才而努力！

        办学实力

        国家科技进步特等奖国家级精品课程(4门,目前广西本科高校排名第一)

        基础地质学、测量学、水污染控制工程、普通化学

        国家级特色专业(3门)

        资源勘查工程、化学工程与工艺、旅游管理

        国家级实验教学示范中心(2个)

        基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心

        国家级教学团队(1个)

        资源勘查工程教学团队

        教育部重点实验室(1个)

        有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室

        教育部立项建设工程研究中心(1个,目前广西区高校仅两个)

        有色及贵金属隐伏矿床勘查研究中心

        广西重点实验室（4个）

        新材料及其制备新技术实验室、地质工程中心实验室、环境工程与保护评价实验室、广西建筑工程检测与试验室。

        广西高校重点建设实验室（2个）

        应用电化学新技术实验室、信息与与制造实验室。

        广西重点学科（4门）

        材料学、地质工程、地球探测与信息技术、环境工程。

        广西高校重点建设学科（3门）

        市政工程、土木工程、旅游管理。

        广西实验教学示范中心（5个）

        基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心、化学与材料实验教学中心、管理科学实验教学中心、力学实验教学中心。

        广西精品课程（18门）

        统计学、遥感地质学、水污染控制工程、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、市场营销学、旅游规划、旅游市场学、C语言程序设计、宝石学、物理化学、分析化学、普通化学、线性代数、岩土工程勘察、地理信息系统原理、测量学、基础地质学。

        学科专业

        博士学位学科（立项建设中）

        授权学科：地质资源与地质工程、材料学、环境工程。

        支撑学科：应用化学、检测技术与自动化装置、企业管理学。

        硕士学位学科（35个）

        1986年：矿产普查与勘探

        1993年：地球探测与信息技术

        2000年：构造地质学 、分析化学、（矿物学、岩石学、矿床学）、材料学、防灾减灾工程及防护工程、大地测量学与测量工程、环境工程、旅游管理学

        2003年：地球化学、材料加工工程、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、市政工程、水文学及水资源、地图制图学与地理信息工程、应用化学、地质工程、企业管理学

        2005年：产业经济学、统计学、马克思主义基本原理、思想政治教育、中国少数民族经济、外国语言学及应用语言学、高分子化学与物理、材料物理与化学、城市规划与设计、岩土工程、结构工程、化学工艺、环境科学、古生物学与地层学、第四纪地质学、

        本科专业

        地球科学学院: 资源勘查工程、勘查技术与工程（物探）、勘查技术与工程（水工）、地质学、地球物理学、资源环境与城乡规划、宝石及材料工艺学

        环境科学与工程学院：环境工程（2008级）、环境科学、给水排水工程、水文与水资源工程

        土木与建筑工程学院 ： 土木工程（岩土、道桥方向）、 建筑学、城市规划、测绘工程、地理信息系统、工程管理

        材料科学与工程学院： 高分子材料与工程、无机非金属材料与工程、材料化学

        化学与生物工程学院：化学工程与工艺（化学工程、电化学）、 应用化学、生物工程（2007级）、生物技术（2008级）

        信息科学与工程学院： 计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程（2007级）、网络工程（2009年新增）

        机械与控制工程学院： 自动化、机械设计制造及其自动化

        管理学院： 国际经济与贸易、市场营销、工商管理（2007级）、人力资源管理（2007级）、会计学、电子商务（2008级）、信息管理与信息系统（2007级）、物流管理（2009年新增）

        旅游学院：旅游管理、景观学、森林资源保护与游憩（2007级）

        外国语学院：英语、日语

        数理学院： 统计学、应用物理学、信息与计算科学

        人文与社会科学学院：行政管理、广告学、社会工作（2007级）、音乐学（2009年新增）

        艺术学院： 工业设计、艺术设计、动画

        桂工精神

        桂工精神的表述:

        艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新

        桂工精神的提出:

        1997年6月，原国家教委专家组对我院进行本科教学工作合格评估。全体桂工人以高度的责任感和主人翁精神，团结协作，敬业奉献，同心同德，艰苦奋斗，以高昂奋进的工作热情、求真务实的工作作风，顺利地通过了评估。当时的桂工人给原国家教委专家组留下了深刻的印象。专家组在评估反馈会上高度评价桂工人的这种精神，并称之为"桂工精神"。为此，1998年3月，时任学院党委书记的刘积夫同志在教代会上对"桂工精神"从具体内容上进行了总结和概括："以桂工的发展建设为己任的主人翁精神；对工作高度负责、一丝不苟的敬业精神；不甘人后、自强不息的进取精神；顾全大局、全院上下一盘棋的协作精神；把学院的整体利益和长远利益放在第一位的奉献精神及不等不靠、不怕苦不畏难的艰苦奋斗精神。"此后，"桂工精神"又得到了进一步的继承和发扬。2004年11月，教育部本科教学评估专家组再次对"桂工精神"作了充分的肯定，并将"桂工精神"写进了评估意见。

        学校校训

作为一名在校大学生，如何规划自己的大学生活？

       大数据工程师需要具备哪些能力？?

       数学及统计学相关的背景；

       计算机编码能力；

       对特定应用领域或行业的知识。

       大数据工程师这个角色很重要的一点是，不能脱离市场，因为大数据只有和特定领域的应用结合起来才能产生价值。

       所以，在某个或多个垂直行业的经历能为应聘者积累对行业的认知，对于之后成为大数据工程师有很大帮助，因此这也是应聘这个岗位时较有说服力的加分项。

       大数据相关的技能很多，按照数据本身，可以分为数据获取、数据处理、数据分析、数据存储、数据挖掘，共5类。

       数据获取：日志收集 Scribe、Flume和爬虫等；

       数据处理：流式计算的storm, spark streaming、Hadoop、消息队列相关的如Kafka等；

       数据分析：HIVE、SPARK、基本算法、数据结构等；

       数据存储：HDFS等；

       数据挖掘：机器学习相关算法，聚类、时间序列、推荐系统、回归分析、文本挖掘、贝叶斯分类、神经网络等。

       希望对您有所帮助！~

华南理工和华南师范的经济学研究生哪个好？

       1. 学好专业知识。大学生所有的规划，第一要务是学好自己专业的知识。如果自己的专业知识都学不扎实，那么以后出入社会了，将没有自己的立足之能，会让自己处于很被动的境地。专业知识越扎实，以后不管是参加工作还是立足于研究都会掌握主动权，也越能主动地选择，而不至于成为被选择的“棋子”。这是很重要的。

       2. 累积其他知识储备。大学生光学好专业知识是不够的，毕竟能够掌握专业知识的人不只有你一个人，而且社会是复杂而多面的，要想以后能更好地适应社会发展的需求，你还需要累积很多其他的知识储备。这些知识储备最基本的体现就是考取各种证书。比如普通话证书，英语四六级证书，驾驶证，还有其他各种证件等等，在大学阶段考取这些证书可能很简单，而且不会消耗掉太多精力，但是如果在大学期间没有得到这些证书的话，以后参加工作了，就需要单独为此付出很多的时间和精力去应付这些考试。

       另外，除了这些证书之外，还有些专业之外的“副业”也是需要有所涉猎的。比如金融方面的知识，它可以帮助你合理的理财；比如哲学类型的，让你从宏观角度认识这个世界，可以开拓自己的思维认知，培养更博大的心境。这也是重重之重。

旅游管理专业怎么样 好就业吗以后

       在解答您的这个问题前，我想分别捋下这两间学校的经济学院的情况；

       华南师范：

       一、专业介绍 共济网

       本专业具有较长办学历史，建设成完整的学士--硕士--博士--博士后人才培养体系，是广东省名牌专业，教学和科研在华南处于先进水平。本专业培养具有良好综合素质，具备较扎实的现代经济学基础、较为熟练的掌握现代经济分析方法的经济学基础人才人才。本专业实行和国际接轨的培养模式，强调经济学基础和分析方法特别是数理基础和数理分析方法的教育和训练，培养出来的学生基础扎实、分析能力强，受到用人单位的欢迎。 33623 037

       二、专业培养目标 辅导

       本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展,具备较扎实的现代经济学理论基础，较为熟练的掌握现代经济分析方法，具备较高的外语、数学、计算机应用能力，具备向经济学相关领域扩展的能力，在综合经济管理部门、教学科研单位、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划、教学科研和经济管理工作的专门人才。其中经济学基础人才培养方向培养具备较扎实的现代经济学理论基础，较为熟练的掌握现代经济分析方法，成为我国经济学研究和教学的骨干人才；公司金融培养方向培养具备较扎实的现代经济学理论基础，较为熟练的掌握公司金融管理理论和方法，能够在企业单位和金融机构从事投融资管理和公司财务管理工作的专门人才。 336260 37

       三、业务培养要求 3362 3039

       1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律法令，热爱社会主义祖国，努力为人民服务，有高尚的道德品质与文化素养； 2、系统学习掌握现代经济学的基本理论和分析方法，掌握现代经济分析方法和计算机应用技能，掌握比较宽广的现代经济管理知识和必要的基础理论，了解中国经济建设与社会发展形势和国内外现代经济学理论与方法的的新发展； 3、具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济研究分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力； 4、比较熟练地掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文资料，并具备处理对外经济管理事务的基本能力。 共济

       四、主干学科 同济

       经济学 专

       五、主要课程 同济大学四平路

       1．专业基础课：政治经济学、西方经济学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、发展经济学、管理学、市场营销、国际金融、国际贸易。 2．专业主干课程:《资本论》选修、中国经济改革与发展专题、产业经济学、信息经济学、人口与环境经济学、城市经济学、区域经济学、市场价格学、中国经济史、世界经济。 课

       六、主要实践性教学环节 kaoyangj

       学生修读课程包括必修课、选修课。必修课包括全校公共必修课、学科基础课和专业必修课，选修课包括全校公共选修课、专业限选课及任选课。开设形势与政治、当代世界经济与政治两门选修课。必修课为92.5学分，实践及毕业论文14学分；选修课50学分，其中学校公共选修课9学分，专 正门对面

       七、修业年限 共

       学制四年，可在三至六年内完成学业。具体按学校有关学分制管理条例执行。 336 26038

       八、授予学位 kaoyangj

       经济学学士。 共

       九、毕业资格与学位授予要求 021-

       最低毕业学分为156.5学分。按规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。 正门

       所以！！！！！！！！！有国际金融·国际贸易！

       华南理工：

       编辑本段一、学院简介

        华南理工大学经济与贸易学院座落于广州大学城华南理工大学南校区，目前下设有7个系、2个校级研究中心、8个研究所、1个学院实验中心、1个图书文献中心、1个高级培训中心和1个国际教育中心。学院现有2个博士学位授权点、8个硕士学位授权点，2个工程硕士培养领域、7个本科专业。现有教职工133人，各类在校学生3520人。学院师资力量雄厚、办学条件优良、学术氛围浓郁，是我校近几年发展较快的学院之一。目前，学院正以合并调整为契机，以解放思想、改革创新为动力，带动教学、科研和师资队伍建设的全面发展，争取发展成为多学科交叉融合、具有与区域经济发展紧密结合和和国际化办学特征的新型经济与贸易学院。

       编辑本段二、学科建设与人才培养

        学院设有金融工程与经济发展、物流工程与管理等2个博士学位授权点，产业经济学、数量经济学、国民经济学、金融学、区域经济学、物流工程与管理、电子商务工程与应用、旅游管理等8个硕士学位授权点，项目管理和物流工程2个工程硕士专业学位授权点，国际经济与贸易、金融学、物流工程、电子商务、旅游管理、会展经济与管理。经济学等7个本科专业。各类在校学生共3520 人，其中，博士生36人，硕士生205人，工程硕士82人，本科生3056人，继续教育学生141人。

       编辑本段三、科研工作

        依托学院资源，2005年学校与广东省银监局共建了“华南理工大学金融工程研究中心”，该中心经专家评审获批为广东省普通高校人文社会科学重点研究基地；同时，学院还与美国普渡大学共建了“广州国际旅游研究中心”。 学院现有区域经济发展研究所、环境与资源经济研究所、数量经济与经济预测研究所、国际商务与贸易研究所、物流工程与管理研究所、信息化工程研究所、电子金融工程研究所、知识产权信息工程研究所等8个研究所。 学院高度重视科研工作，现承担科研项目有国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、广东省自然科学基金项目、广东省哲学社会科学规划项目等40余项，承担企事业单位委托的横向课题多项；教师在国内外学术刊物及国家核心期刊发表了一大批高水平的学术论文，其中多篇论文被SCI、EI、ISTP收录；同时，编著、出版学术专著、国家及省部级规划教材多部，在专利申报工作中也成果斐然。

       编辑本段四、学术交流

        学院先后成功举办了 “广州小谷围金融论坛”和“中美旅游发展论坛”等高层次学术交流活动，在打造高端平台的同时，也迅速扩大了学院的影响。其中，小谷围（岛）金融论坛是一个立足广东、辐射全国的年度金融论坛，是广州大学城学术活动的高地之一，该论坛致力于办成具有独特视点，通过推动政、商、学界有影响力人物定期相聚对话，促进广东金融界交流融合，提升金融创新能力，增强金融机构竞争力，推进实现区域性金融发展目标的重要论坛。

       编辑本段五、国际合作

        学院积极加强对外交流和合作，引进优质教育品牌、高水平的人力资源和先进的教育理念，与美国、英国、香港、澳门等相关院校建立了合作交流关系，先后聘请国际知名专家和学者来学院任教或开办讲座，并邀请外籍专家为本科生开设全英文的专业课程，积极探索双语教学和专业课全英语教学模式，为师生提供了良好的国际交流平台，提高了学院的国际知名度。

       编辑本段六、资源设施

        经济与贸易学院办学条件优良，拥有独立的办公实验大楼，建设了总面积为700平方米专业图书资料室和中外期刊阅览室，现有藏书近两万册、中外文期刊几十种和多种教学光盘和音像资料。为加快学院发展，迅速打造高端平台，学校先后为学院投资逾千万元，建设了金融工程实验室、国际商务实验室、经济建模实险室、物流工程与管理实验室、信息化工程实验室、电子金融工程实验室、知识产权信息工程实验室、餐饮实验室、客房实验室、服务礼仪实验室、旅游信息实验室和会展设计室等12个专业实验室，并借助学校“985”工程二期建设，投入100万元经费，重点建立了“现代物流科技”和“知识管理与技术创新”两大科技创新平台，这些为师生提供了较好的实习实践条件和先进的科技创新平台。同期学院还建设了多间多媒体报告厅、会议室、多功能培训室，使学院拥有了设施先进、功能齐备的学术交流、会务和研修培训条件。此外，学院还先后与多家国内外著名企业签订了合作协议，设立学生实践和创新基地，开展联合共建，大大提升了人才培养层次和质量。

       编辑本段七、历史沿革

        2008年初学校对学科和学院设置进行调整，现在的华南理工大学经济与贸易学院系于2008年1月2日由原经济与贸易学院、原电子商务学院和原旅游与酒店管理学院合并而成。

       这两学校都可谓是华南地区的名校。如果一定要在此两者中挑选一家，本人建议华南理工大学。不管在名气上还是将来的就业上，似乎略胜一筹。

汕尾职业技术学院有什么专业

       作者：端端灰

       链接：/question/22870038/answer/24103605

       来源：知乎

       著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

       很多学了旅游管理的人都不知道自己学了些什么，更别说外行人能对这个行业的认识有多深入了。

       一、专业认知内外交困的局面

       1.外部认知

       先说说外行对旅游管理专业的认知吧。

       我同学在知道我专业是旅游管理以后直接就认为我学的专业叫做“导游”。

       认识的长辈知道我专业是旅游管理以后就告诉我：你这个专业好啊！到处玩还不花钱！

       稍微懂一点的朋友说：你是学旅行社的还是学酒店的？

       曾经带过我的高中老师说：当初天天逃课，现在只能端端盘子了。

       很明显，旅游管理这个专业在外行人眼里无非就代表着两个就业方向：“旅行社”、“酒店”。而这两个方向让人普遍产生的形象就是：“导游”、“端盘子”的。

       坑爹呢这是！我学的是旅游，学的不是导游！就算做酒店，也不见得是端盘子的！

       其实谈到外界对我们的专业认知问题只是想告诉你：这个专业在外人眼里不是高大上！它意味着服务业，而服务业给国人的映像就是“伺候人的”。

       小结：听到你的专业以后，外人会觉得你low，但是这不代表他们听到你的职业以后还会觉得你low（后文提都有说明职业）。所以求学期间想混的体面，这个“专业”未必能让你脸上有光，但是从事具体工作以后就得两说了。

       2.旅游管理专业学习内容

       从教学来说是分方向的，而分的方向主要有旅行社方向和酒店方向（，怎么又回去了！）。但是渐渐有学校将会展管理、空乘、旅游规划等具体方向放在了旅游管理之下（看到这仨是不是觉得略显高端了？）。

       从实习来说，学校的联系的单位通常也是旅行社和酒店（这是一条黑心产业链啊，说多了全是泪）……旅游观光相对发达、景区密集的地区还可能安排学生进景区实习。至于旅游规划的实习生，具体情况我不了解，但规划公司普遍招研究生学历的实习生。

       小结：在学校里学的方向比较固定，实习从业面儿也比较窄。而不管是从事什么旅游相关工作，因为其极强的实践性与“跟人开始接触”的特点，故而会让许多实习生觉得在学校的东西白学了。P用都没有！

       结论：行业曲解必然存在，而且扭曲程度不小。这与教育体制的缺陷有关，也和学校教学引导方向有关。但是这不影响我们想做一名高大上的旅游人。

       二、旅游的面儿究竟有多宽

       学过旅游的人都接触过六要素的提法，即食、住、行、游、购、娱。这六个要素涉及面儿有多广？延伸的行业有多少？相关的工作机会又有多少？这不用我再多废话了吧？旅游行业并不能像一些原教旨主义者宣扬的那样，进行纯化。研究“纯粹”的旅游，这个行业本身涉及面广、关联性强的特点就意味着它概念的模糊化。说白了，旅游代表的是一个综合性产业集群。你可选择的职业多了去了！（求求你们放过导游和酒店服务生吧！）

       除过旅行社和酒店还有旅游策划、旅游研究、旅游规划、旅游电商、景区相关、旅游地产、旅游投资、旅游分析、旅游咨询、旅游渠道策划、旅游运营、旅游周边、旅游媒体、旅游会展等等。实在是太多了。

       就算是旅行社也有计调、票务、商务等职位，即使是酒店还分客房、前厅、餐饮、后厨等部门。再不要盯着导游与服务生……

       当然，这个行业的现状就是高端点儿的工作进入门槛高比如规划师的要求普遍是研究生，低端点儿的门槛石低，但是比较辛苦。

       三、旅游管理究竟学了什么

       这个问题我没办法告诉你一个确切答案，我只能告诉你自己的感受。我学了4年，旅行社和饭店的一些东西已然忘得差不多，只记得大概框架，而在我接触相关行业后发现实操和理论完全是两回事儿。

       但是有一点没有忘：管理的思想、研究的流程。

       我姨夫问过我：你学管理有什么用？旅游还要管理？就算真让你管理，多的不说，给你十来号人你能管得住么？

       我也思考过这个问题，我学到的是西方的管理学思想，而它与我们传统的管理学思想是出于不同角度的。我国的管理思想是基于“人”，而西方的管理思想是基于“物”。这是我最深刻的感受，所以你让现在去管多少多少人，我不敢保证我能管得好，我也无法承诺给我相关项目我就能让它运作顺利。但是我可以保证我的思考方法是有逻辑的，是尽量全面的，是有反馈的，是科学的。

       我想一个本科生与专科生最大的区别不是体现在技术上，而是体现在思考的方法上。

       四、旅游管理高端就业走的可能是曲线

       旅游策划、咨询等比较高端的行业不是你刚上手就能拿下的。需要了解各方面的信息，有丰富的经验去支撑。你可能拿出一个好的创意，或者是可靠的流程，但是你未必能够让顾客满意。因为你缺少积累，不知道他们要的究竟是什么。充其量掌握了一套方法论而已，但是你没有内涵支撑。

       我做过旅行社、酒店有涉猎、干过规划，我想把能接触的相关行业都走一遍，这样才能接地气，有底蕴。毕竟旅游就是个综合性很强的行业嘛~所以我希望可以补完自己，让自己在这行业内可以有比较长远的发展。

       从这个角度来看，你未来的职业不见得是一条路走到黑，可能需要跳来跳去。

       五、对楼主的建议

       如果你确定想搞旅游的话……走学术路线也可能是最好的选择了。学校里搞科研，挂在规划机构下面做做规划、咨询。你现在就可以找找看《旅游学刊》《旅游科学》，里面许多文章涉及建模等数学知识。可能跟你比较对口。不过走这条路最好还是有外出进修的经历吧，国内的东西比较落后。

       但是搞经济的做旅游可能有些“亏”吧。

       六、吐槽

       这行想学到东西如果没有一个大神带你的话就靠自己吧。需要学的东西太多了，就拿规划来说吧，写文案的人也可能要会简单的PS和CAD以及GIS操作。

       没主动性的人仍哪儿都是翔，这行不是学不到东西，而是你学到多少东西都可能感觉不够。

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       七、福利

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你觉得自己适合走哪条生涯发展线路呢?请说出你的理由。

       有的：

       中文系专业简介

       语文教育

       培养目标：培养具有语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有语文教学研究和应用能力的中小学语文教师。

       主干课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、形式逻辑、写作、班级管理、现代教育技术、语文教学法、教师口语、中国传统文化、教育心理学、教育原理、中国教育思想简史等。

       文秘

       培养目标：培养具有较强的文字功底和沟通能力，能熟练地应用现代化办公设备，能在政府、企事业单位从事秘书工作的高级人才。

       主干课程：秘书学概论、文书学概论、档案管理学、行政管理学、新闻学基础、公共关系学、计算机应用软件、广告学基础、现代汉语、基础写作、口语交际、现代礼仪、企业管理基础、书法、秘书实务、商务英语、艺术学概论、中国传统文化、中国文学作品专题、外国文学名著专题、法律与法规等。

       历史教育

       培养目标：培养能够从事历史教育的中小学历史教师和市、县级文化馆、历史博物馆管理工作的高级技术应用性人才。

       主干课程：史学概论、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史要籍简介及选读、历史教学法、西方文化史、班级管理、现代教育技术、教育心理学、教师口语、教育原理、中国传统文化等。

       思想政治教育

       培养目标：培养掌握马克思主义政治理论和思想政治教育专业知识，能在中小学、党政机关、企事业单位从事思想政治教育工作的教师或管理人才。

       主干课程：伦理学、法学、政治学原理、思想品德教学法、政治经济学、马克思主义哲学、美学、现代汉语、基础写作、现代教育技术、教师口语、逻辑学、管理学、思想政治教育原理、思想政治工作概论、中国政治思想史、西方政治思想史、中国教育思想简史、教育心理学、教育原理等。

       初等教育（综合文科）

       培养目标：培养掌握小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的小学教师。

       主干课程：现代汉语、文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、教育原理、教育心理学、现代教育技术、小学教材教法、小学教学研究、毕业实习等。

       汉语

       培养目标：培养具有汉语及语言学，应用文写作的系统知识和专业技能，有较强的文字能力，较好语言、文学素养和应用能力, 有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。

       主干课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、写作、公文写作、社会实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

       外语系专业简介

       英语教育

       培养目标：培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能，具有扎实的英语语言基本功与交际运用能力，具有初步的英语教学研究能力的中小学英语教师。

       主干课程：英语精读、英语泛读、英语听说、英语语法、英语语音、英语写作、教育心理学、教育原理、英语教材教法、英语教学研究、现代教育技术、英语教学实习、毕业实习、毕业论文/设计等。

       应用英语（商务）

       培养目标：培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。

       主干课程：基础英语、实用英语语法、英语语音、商务英语（精读、听力、口语、泛读）、外贸应用文与函电、英美概况、国际贸易实务、高务英语翻译（笔、口）、文秘英语、商务英语写作、市场营销学、电子商务、外刊经贸知识选读、社会调查、计算机应用基础、商务英语实习等。

       数学与应用系专业简介

       数学教育

       培养目标：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。

       主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、常微分方程、数学建模、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学数学教材教法、中小学数学教学实习、毕业实习等。

       现代教育技术（信息技术）

       培养目标：培养掌握现代教育技术，具有在新技术教育领域从事教学媒体软件开发和教学系统设计制作、电化教学设备运用及教育信息化应用能力的教师或管理人员。

       主干课程：现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、摄影技术基础、录像教材设计与制作、多媒体应用技术、多媒体课件与制作、网页设计与制作、教学方案设计、中小学信息技术教学实习、毕业设计等。

       初等教育（综合理科）

       培养目标：培养掌握中小学理科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步理科课程教学研究能力和应用能力的中小学教师。

       主干课程：高等数学、普通物理、普通化学、生物技术、地理学基础、计算机应用基础、生理卫生、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学教材教法、中小学教学研究、科技设计与制作、中小学教学实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

       初等教育（数学）——五年制

       培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较宽厚的文化科学知识，掌握基础教育专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有初等教育数学课程教学和课程开发能力，初步数学教学研究能力和应用能力，能胜任数学学科教学的小学教师。

       主干课程：基础心理学、教育学、儿童发展与教育心理学、心理健康教育、小学教育科研、方法、书法、教师口语、计算机应用基础、现代教育技术、高等数学基础、数学思想和方法、教育统计学、小学数学研究、小学数学课程与教学论、数学实践与科学实验、教学实习、毕业设计等。

       计算机信息管理

       培养目标：培养掌握企业信息处理和管理技术，具备程序设计、企业信息管理系统软件开发和维护的能力，成为企事业单位信息化应用、管理与服务工作的高级技术应用性专门人才。

       主干课程：程序设计基础、数据库技术与应用、计算机网络技术、ASP动态网页设计、管理信息系统、Java网络编程、电子商务概述、网站开发综合实训、信息系统实现与测试综合实训、管理信息系统应用实训等。

       计算机多媒体技术(数字媒体方向)

       培养目标：培养掌握数字媒体专业知识与技术，掌握图像处理、动画制作、影视节目后期编辑及特效制作等核心技术，能以计算机为纽带把艺术与技术进行高效的整合，具备较强的数字媒体技术应用能力，能够在数字媒体技术或数字媒体艺术领域从事影视节目制作、平面设计、动画设计、网站设计、多媒体开发等方面工作的高级应用型人才。

       主干课程：空间造型设计（场景、角色设计，平面构成，立体构成）、色彩、分镜头脚本设计、计算机图像处理、商业简报制作、数字音视频技术、二维动画设计、网页设计、摄影摄像技术、Director交互式多媒体开发、计算机辅助设计、三维动画设计、非线性编辑、数字影视特技及后期制作、数字广告设计与制作。

       计算机应用技术(网络技术)

       培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和应用技术，具有计算机网络系统方案设计、安装实施、调试和维护管理能力，能够从事计算机网络的基础设施建设、网络系统集成、网络运行管理与系统维护，网络应用开发工作的高级技术应用性专门人才。

       主干课程：网络操作系统、计算机网络技术、网页设计与制作、JAVA网络编程、网络综合布线技术、数据库原理及应用、路由与交换技术、计算机网络安全、网络组建与管理实训、动态网站开发与建设实训等。

       计算机应用技术(软件开发)

       培养目标：重点培养学生具备规范熟练的编程技能和良好的职业素质，能够使用VB/C#/Java等编程语言进行应用软件开发、WEB应用开发、数据库应用开发、组件开发，能够掌握软件工程管理中实际的需求分析、架构设计、数据建模、文档书写等技能，具备一定的职业素养、沟通能力、团队合作意识，成为掌握软件开发技术和软件项目管理经验，具备计算机软件编程、测试、技术服务等能力的高级技术应用性专门人才。

       主干课程：程序设计基础、软件技术基础、数据库技术与应用、用户界面与接口技术、.NET编程技术、Java网络编程、JSP网页设计、ASP.NET网站建设、实用软件工程、软件项目开发实训、网络应用开发实训等。

       经济管理系专业简介

       旅游管理

       培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好职业道德，掌握旅游企业经营管理和服务的基本知识和技能的人才。本专业采用“2+1”人才培养模式，培养能胜任旅行社、旅游饭店、旅游景区及旅游电子商务等旅游企业经营管理和接待服务的实用型人才！

       主干课程：旅游学概论、旅游电子商务、旅游文化、旅游市场营销、旅游心理学、旅行社经营管理、导游基础、餐饮管理与服务技术、前厅客房管理与服务技术、创业管理以及后面的各种实习。

       电子商务

       培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美、劳全面发展的高等电子商务应用性专门人才；学生应在具备基础理论指导和专门知识的基础上，重点掌握网络营销和电子商务专业领域实际工作的基本能力和基本技能和电子商务专业基本理论和基本技能，并能运用计算机网络从事各种商务活动的高等技术应用型专门人才。

       主干课程：西方经济学、现代企业管理、计算机网络技术、数据库系统、市场营销、网站规划与建设、电子商务物流、商务软件应用、电子商务概论、网络营销、经济法、管理信息系统、市场调研与预测、企业模拟实训、电子商务模拟公司实训、毕业实习、毕业设计（论文）等。

       工商企业管理（人力资源管理）

       培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务一线需要的德、智、体、美等方面全面发展，具有现在管理理念，系统掌握人力资源的基本理论，熟悉人力资源管理的基本流程，具备解决人力资源管理问题的基本能力，身心健康，具有良好职业道德，能在工商企业从事人力资源管理工作的应用型高技能人才。

       主干课程：西方经济学、经济数学、人力资源概论、管理学原理、劳动市场学、企业经营模拟实训、招聘与甄选、组织行为学、绩效评估、劳动法、社会保障学、基础会计、薪酬管理、办公自动化、培训与开发、管理信息系统、管理沟通、工商企业经营管理、管理案例分析、毕业实习、毕业设计等。

       工商企业管理（会计财务）

       培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体美全面发展，具有良好的综合素质，掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论和方法，具有企业财务会计核算、财务控制和审计查证的基本能力，并能运用计算机处理会计业务的高级技术应用性专门人才。

       主干课程：西方经济学、基础会计、管理学、计算机网络基础、经济法、财务会计实务、证券投资知识、企业模拟经营实训成本会计实务、企业审计实务、财务软件应用、财务管理实务、会计手工模拟实训、毕业实习、毕业设计（论文）等。

       商务管理专业

       培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握经济、管理、营销理论，具备较强商务管理综合能力及人力资源、财会、公关专项特长，适合商务机构和企事业单位从事经营、策划、调研、公关及管理等工作第一线需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神的高级技术应用性专门人才。

       主干课程：西方经济学、管理学原理、商务概论、基础会计、经济法、商务软件、企业管理、管理沟通、市场营销学、公共关系学、电子商务概论、人力资源管理、财务管理实务、市场调查与预测、国际贸易实务、企业经营模拟实训、职业技能综合实训、毕业实习、毕业设计等。

       市场营销

       培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应工商企业第一线需要，掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力，在工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用性专门人才。

       主干课程：西方经济学、管理学原理、基础会计、计算机网络基础、市场营销学、市场调查与预测、消费心理学、广告学、网络营销、经济法、市场营销策划、推销技术、礼仪学、商务谈判、市场营销案例分析与实训、毕业实习、毕业设计（论文）等。

       电子信息系专业简介

       电子信息工程技术（信息技术开发）

       培养目标:培养掌握电子信息工程技术专业知识和通信技术基础知识，具有电子信息产品的安装、调试和信息技术的开发、设计、应用能力的高素质技能型人才。

       主干课程：电子技术基础、电子设计自动化、单片机技术与应用、电子测量技术、PLC基础与应用、DSP应用技术、自动检测技术、无线通信技术、电子测量实训、微机组装实训、电子设计自动化实训（PCB制作工艺实训）、电子产品组装实训、可编程逻辑控制实训等。

       电子信息工程技术（自动化技术）

       培养目标：培养掌握电子信息自动化专业的基础知识和基本技能，具有对自动化系统和设备的安装、调试、运行管理、维护等能力，具有对可编程逻辑控制器件的应用、开发、设计等能力的高素质高技能型人才。

       主干课程：电工电子技术、电子设计自动化（EDA）、电子测量、PLC基础与应用、单片机技术与应用、自动测试与检测技术、DSP应用技术、电气控制技术、电气控制技术实训、PLC实训、电子测量实训、电子产品组装实训、微机控制实训等。

       应用电子技术（电子产品质量管理）

       培养目标：培养适应电子信息类企业发展需要，掌握电子产品质量管理的基本理论、知识和技能，从事工业企业电子产品工艺设计、质量管理、生产设备维护及技术管理的高素质技能型人才。

       主干课程：电子电工技术、电子设计自动化（EDA）、单片机技术与应用、自动测试与检测技术、电子测量、电子产品制造工艺、质量管理与检验、电子元器件识别与检测实训、电子测量仪器使用与维护实训、电子产品组装及检验实训、电子产品工艺设计及质量管理实训等。

       应用电子技术（通信技术）

       培养目标：培养适应通信行业发展需要，掌握通信系统知识和良好的操作技能，并具有一定的电子和计算机技术，从事通信设备及系统安装、设计、调试、维护、技术支持、营销及工程管理的高素质技能型人才。

       主干课程：电子技术基础、电子设计自动化、高频电子技术、现代通信网概论、信号与系统、DSP应用技术、通信原理、移动通信技术与设备、交换技术与设备、

       电子仪器测量实训、通信设备组装调试及产品工艺实训、实用组网技术与实训、通信系统综合见习、实习等。

       电子设备与运行管理

       培养目标：培养掌握现代信息电子技术、电气控制技术的基本知识和专业技能，具有电子设备、电气控制设备的设计、安装、调试、操作与运行管理的能力，能从事企业生产、管理、销售、服务一线的高级技能型专门人才。

       主干课程：电路与电子技术、电子设计自动化、单片机技术与应用、电子测量技术、自动测试与检测技术、PLC基础与应用、电气控制技术、电子设备故障诊断与维护、电气控制技术与实用电路安装综合实训、电子设备故障诊断与维护综合实训、电子产品整机装配与测量综合实训等。

       微电子技术专

       培养目标：掌握微电子技术专业的基本知识和技能；具备基本的集成电路工艺管理与测试、半导体器件可靠性分析、嵌入式系统开发及维护等工程实践能力；能够从事半导体器件生产过程的工艺管理、设备维护、器件测试及嵌入式系统开发、维护等工作的高素质技能型人才。

       主干课程：电子技术基础、电子测量技术、电子设计自动化（EDA）、C语言程序设计、单片机技术与应用、微电子概论、半导体器件物理、集成电路工艺原理、集成电路CAD、DSP应用技术、嵌入式系统技术，单片机应用实训、嵌入式系统开发实训、集成电路CAD实训等综合实训。

       电气自动化技术

       培养目标：培养掌握电气自动化专业的基本知识和技能，能从事工业电气控制设备及供配电系统设计、安装、调试、维护及技术管理的高素质技能型人才。

       主干课程：电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制原理、PLC基础与应用、自动测试与检测技术、微机控制技术、电工实训、电力电子技术实训、工厂电气控制技术实训、PLC基础与应用实训、变频技术实训、触摸屏技术实训等。

       艺体教育系专业简介

       音乐教育（五年制大专）

       培养目标：培养掌握音乐教育的基本理论和基础知识，具备较强的音乐表演与教学基本技能，能在中小学从事音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。

       主干课程：音乐基础理论、视唱练耳、声乐、钢琴与伴奏、舞蹈、合唱指挥、器乐选项、教育学、教育心理学、音乐教材与教法、音乐欣赏、中外音乐史、歌曲写作、专业实践、职业见习、毕业实习、现代教育技术等。

       美术教育（五年制大专）

       培养目标：培养掌握美术教育的基础知识和基本理论，具有较强的美术教学与绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和作品展出与评比工作的中小学美术教师。

       主干课程：艺术概论、中外美术史、素描、色彩、中国画、油画、版画、手工创作、设计艺术与工艺制作、电脑美术、书法艺术、美术毕业创作、教育学、教育心理学、中小学美术教材教法、美术教学与研究、现代教育技术、专业实践、教学见习、毕业实习等。

       体育教育（五年制大专）

       培养目标：培养具备体育教育的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的实践能力，能从事体育教学、课外体育活动和竞赛工作的中小学体育教师或管理人员。

       主干课程：教育学、心理学、学校体育学、人体解剖学、 人体生理学、体育保健、体育心理学、田径、球类、体操、武术、社会调查、专业考察、教学技能实践、毕业实习等。

       学前教育 （三年制大专五年制大专）

       培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

       主干课程：学前教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健、儿童文学、幼儿园教学活动设计与实践、游戏理论与实践、幼儿园管理、幼儿教育研究方法、歌唱、键盘、乐理与视唱练耳、舞蹈与唱游、美术、现代教育技术、专业实践、职业见习、毕业实习等。

       电脑艺术设计

       培养目标：培养具备艺术设计的基本技能，具有一定艺术素养，能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的高级技术应用性专门人才。

       主干课程：设计素描、设计色彩、设计速写、三大构成、图案设计、字体设计、标志设计、摄影、Photoshop平面设计、CorelDRAW平面设计、网页设计、POP广告、媒体广告、影视广告设计、室内设计、三维动画、多媒体技术与应用、专业实践、职业见习、毕业实习等。

       华南师范大学“相沟通”本科班

       华南师大开放学院与高职高专“相沟通办学”是：指在高职高专院校中，按华南师大开放学院的办学模式，开展的教学与管理的教育模式。

       1、办学性质及学制：自学考试本科学历，学习形式为半脱产，利用周末时间进行助学，学习周期二年。免试入学，专本同读。

       2、教学要求：按华南师范大学开放学院本科学段教学计划和省考办的开考计划实施教学。

       3、毕业及待遇：学生学完专业教学计划规定的全部课程并取得合格成绩者。由广东省自学考试委员会和华南师范大学联合颁发的本科毕业证书，国家承认学历，可享受普通全日制高等教育同层次毕业生的同等待遇。本科毕业生符合学士学位条件者，可申请授予学士学位。

       4、招生对象：三年制大专在校生，五年制大专须到第四学年报读。

       5、咨询电话：0660-3377514、0660-3285286

       6、开设专业：

       序号

       专业代码

       专业名称

       1

       B020218

       人力资源管理（独立本科段）

       2

       B020235

       国际旅游管理（独立本科段）

       3

       B030302

       行政管理学（独立本科段）

       4

       B050113

       汉语言文学教育（独立本科段）

       5

       B050408

       音乐教育（独立本科段）

       6

       B050410

       美术教育（独立本科段）

       7

       B050437

       艺术设计（独立本科段）

       8

       B070102

       数学教育（独立本科段）

       9

       B050218

       商务英语（独立本科段）

       10

       B050206

       英语教育（独立本科段）

河南财经政法大学双学位具体怎么修？报名时间和学习时间多久？学费大概多少钱？到底修双学位有好处吗？谢

       报考国家公务员，大学专业是必定会有的一道坎。高考是先考试，再选择专业。而公务员考试是先报考职位，再进行考试。在职位的报考中，大学所学专业是限制条件之一，有了足够匹配度才可以报考。如果想要走公务员这条路，那么在高考志愿填报时，就应该开始规划了。

       第一名--会计学

       专业代码：120203 修学年限：4年 授予学位：管理学学士

       主干学科：工商管理、经济学、法学

       主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等；基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。

       主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。

       相近专业：

       工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、商品学、审计学、电子商务、物流管理、国际商务。

       第二名--财政学

       专业代码：020201 修学年限：4年 授予学位：经济学学士

       主干学科：经济学

       主要课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。

       主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排6周。

       修业年限：四年

       授予学位：经济学学士

       ①按财政分配的主体可分为：专门以资本主义国家财政为研究对象的资本主义财政学；专门以社会主义国家财政为研究对象的社会主义财政学；对各个国家财政制度进行比较研究的比较财政制度学。

       ②按财政分配的内容可分为：国家预算学、国家税收学、公债学、国营企业财务学、固定资产投资学等。

       ③按财政发展的历史进程可分为：中国财政历史、外国财政史、税制史、公债史、以及研究各个历史时期理财思想的财政思想史。

       相近专业：

       经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、国民经济管理、贸易经济、保险、金融工程、信用管理、网络经济学、体育经济、投资学、环境资源与发展经济学、房地产经营与估计、统计学、国际文化贸易、税务、税收。

       第三名--法学

       专业代码：030101 修学年限：4年 授予学位：法学学士

       主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、国际政治。

       主要实践性教学环节：包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等，一般不少于20周。

       相近专业：法学、监狱学、知识产权。

       第四名--财务管理

       专业代码：120204 修学年限：4年 授予学位：管理学学士

       主干学科：经济学、工商管理

       主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。

       相近专业：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、商品学、审计学、电子商务、物流管理、国际商务。

       第五名--经济学

       专业代码：020101 修学年限：4年 授予学位：经济学学士

       主干学科：经济学 经济学主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易、线性代数、高等数学、概率论与数理统计等。

       主要实践性教学环节：包括社会调查、毕业实习，一般安排12周。

       核心课程--经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等。

       相近专业：国际经济与贸易、财政学、金融学、国民经济管理、贸易经济 、保险、金融工程、信用管理、网络经济学、体育经济、投资学、环境资源与发展经济学、房地产经营与估计统计学 、国际文化贸易、税务、税收。

       第六名--审计学

       专业代码：120207 修学年限：4年 授予学位：管理学学士

       主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、内部控制审计、财务审计、管理审计、建设项目审计、计算机审计、法务会计等。

       相近专业：会计学、财务管理、工商管理、经济学、财政学等。

       第七名--计算机科学与技术

       专业代码：080901 修学年限：4年 授予学位：工学、理学学士

       主干学科：计算机科学与技术

       主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计（论文）。

       相近专业：微电子学、自动化、电子信息工程、地理信息系统、通信工程、电子科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、信息工程、信息科学技术、软件工程、影视艺术技术、网络工程、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、智能科学与技术、数字媒体艺术、探测制导与控制技术、数字媒体技术、信息与通信工程、建筑电气与智能化、电磁场与无线技术。

       第八名--金融学

       专业代码：020301 修学年限：4年授予学位：经济学学士

       主干学科：经济学

       主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。

       主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。

       修业年限：四年

       授予学位：经济学学士

       金融学学科分支

       金融学从经济学分化出来的、研究资金融通的学科。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。

       其主要研究分支包括：

       金融市场学（en:Financial market）、公司金融学（en:Corporate Finance）、金融工程学（en:Financial Engineering）、金融经济学（en:Financial Economics）、投资学（en:Investment Principles）、货币银行学（en:Money, Banking and Economics）、国际金融学（en:International Finance）、财政学（en:Public Finance）、保险学（en:Insurance Insurance）、数理金融学（en:Mathematical Finance）、金融计量经济学（en:Financial Econometrics）、行为金融学（en:Behavioral Finance）

       相近专业：有经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、国民经济管理、贸易经济、保险、金融工程、信用管理、网络经济学、体育经济、投资学、环境资源与发展经济学、房地产经营与估计、统计学、国际文化贸易、税务、税收等。

       第九名--工商管理

       专业代码：120201 修学年限：4年授予学位：管理学学士

       主干学科：经济学、工商管理

       主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。

       相近专业：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销等。

       第十名--统计学

       专业代码：071201 修学年限：4年 授予学位：理学学士

       开设课程：数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。

       学习内容包括：资料的搜集方法、资料的处理归纳方法、资料的分析方法。教学方法为在一般性面授基础上，辅以各种类型的案例分析，以提高学生的实践能力，还有较多的实践机会，如要围绕一个课题，自己设计调查问卷，采集数据，再对数据进行处理。生产实习、科研训练或毕业论文（设计）等，一般安排10~20周。

       相近专业：数学与应用数学、信息与计算科学。

       第十一名--英语

       专业代码：050201 修学年限：4年授予学位：文学学位

       主干课程：高级英语、英语写作等

       主干学科：外国语言文学

       主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、

       语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。

       第二专业：大三开始选修，可选日语、韩语、德语、法语和俄语。据学校具体情况而定。

       相近专业：翻译、商务英语。

       第十二名--新闻学

       专业代码：050301 修学年限：4年 授予学位：文学学士

       开设课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。

       主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。

       相近专业：广播电视学，广告学，传播学，编辑出版学。

       第十三名--国际经济与贸易

       专业代码：020401 修学年限：4年 授予学位：经济学学士

       开设课程：经济学、金融学、会计学、管理学、统计学、商务英语、写作与沟通、信息与网络技术等。

       相近专业：

       经济学（020101）、国际经济与贸易（020102）、 财政学（020103）、 金融学（020104）、国民经济管理（020105 W）、贸易经济（020106 W）、 保险（020107W）、金融工程（020109W）、税务（020110W）、信用管理（020111W）、投资学（020114W）、环境资源与发展经济学（020115W）、海洋经济学（020116S）、国际文化贸易（020117S）等。

       培养目标：

       本专业培养德、智、体、美全面发展人才，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。

       第十四名--软件工程

       专业代码：080902 修学年限：4年 授予学位：工学学士

       主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理

       相近专业：计算机科学与技术等。

       就业前景：

       本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

       除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司、信息咨询公司、以及金融等其它独资、合资企业。

       第十五名--网络工程

       专业代码：080903 修学年限：4年 授予学位：工学学士

       开设课程：

       1、公共基础课程： 主要包括《高等数学》、《大学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机文化基础》、《C语言》 等课程。2、专业基础课程： 线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。3、专业课程： 网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程 .

       相近专业：软件工程、电子与计算机工程等。

       就业前景：

       本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的企业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

       第十六名--行政管理

       专业代码：120402 修学年限：4年授予学位：管理学学士

       开设课程：管理学原理、宪法学、政治学原理、行政学原理、微观经济学、项目管理、公共经济学、经济法、公司法、公务员制度、培训管理、行政、公共政策分析、管理信息系统、领导学、财务管理学、地方政府与政治、市政管理学、行政秘书与公文写作、西方政府与政治、中国公共政策、中国***研究、行政案例分析、行政伦理学、公共关系学、中国公共政策、西方行政学说史，点击查看详情》 开考院校查询》

       就业前景：

       毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职

       毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。

       第十七名--信息安全

       专业代码：080904 修学年限：4年 授予学位：工学、理学学士

       开设课程：专业基础和专业课主要有：高等数学、线性代数、计算方法、概率论与数理统计、计算机与算法初步、C++语言程序设计、数据结构与算法、计算机原理与汇编语言、数据库原理、操作系统、大学物理、集合与图论、代数与逻辑、密码学原理、编码理论、信息论基础、信息安全体系结构、软件工程、数字逻辑、计算机网络等。

       专业选修课主要有：数据通信原理、信息安全概论、计算机网络安全管理、数字鉴别及认证系统、网络安全检测与防范技术、防火墙技术、病毒机制与防护技术、网络安全协议与标准等。

       相近专业：电子信息科学与技术（071201）、微电子学（071202）、光信息科学与技术（071203*）、科技防卫（071204W）、信息科学技术（071206W）、光电子技术科学（071207W）。

       就业前景：

       本专业毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。

       第十八名--金融工程

       专业代码：020302 修学年限：4年授予学位：经济学学士

       开设课程：本专业学生主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识，接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练，具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力，开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究，能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。

       主干学科：经济学、管理学。

       主要课程：经济学模块；金融学模块；计算机模块；数学与统计模块等四大模块。开设课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、金融经济学，金融市场学，证券投资学，衍生金融工具，固定收益证券，公司金融，金融工程学，金融会计、随机过程，时间序列分析，金融统计与分析应用，商业银行经营与管理，保险与精算，博弈论与信息经济学，金融风险管理，投资银行学，国际金融，国际投资，金融法等。

       特色方向

       本专业设有金融产品设计、开发与定价；金融衍生工具与金融风险管理；金融计量与金融决策分析；公司金融与资本运作四个特色专业方向。

       特色课程：金融经济学，固定收益证券，公司金融，衍生金融工具，金融产品定价，金融风险管理，金融工程学，金融会计、随机过程，时间序列分析，金融统计与分析应用等。

       学制、学位与毕业

       学制原则上为4年。实行弹性学制，亦可在3-6年内完成学业。

       按照规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。

       完成总学分175学分（其中课内学分148,实践环节学分15,素质教育12），方可准予毕业。

       相近专业：

       金融学，造价工程学，工程学等。

       第十九名--人力资源管理

       专业代码：120206 修学年限：4年授予学位：管理学学士

       主干学科：经济学、工商管理

       主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

       主要实践性教学环节：包括课程实习与毕业实习，一般安排10-12周。

       相近专业：西方经济学、统计学、组织行为学、管理学、会计学等。

       就业前景：

       企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

       第二十名--汉语言文学

       专业代码：050101 修学年限：4年 授予学位：文学学位

       开设课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学 汉语言文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学、美学、批评文学等。

       相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学、广告学、对外汉语。

       1、就业前景：总体供大于求，但需求量比较大。如果你具有一定的写作能力，较强的分析、研究能力，对文学及写作又比较感兴趣，可以选报本专业。近年来，汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳，不那么热门。

       2、就业优势：就业面宽，本专业毕业生一般文笔较好，思维活跃。可以胜任很多部门和机构的工作。比较专业的部门可以是新闻出版系统，例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位从事记者、编辑等工作，也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。

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河北工业大学怎么样

       这个还是亲自咨询学校招生办比较好，在学校老师招生时有任务指标的。

       中文名： 河南财经政法大学

       外文名： Henan University of Economics and Law

       简称： 河南财大

       校训： 明德、博学、经世、笃行

       创办时间： 1983年4月

       类别： 公立大学

       现任校长： 李小建

       主要院系： 会计学院、金融学院、工商管理学院、国际经济与贸易学院

       硕士点： 54个

       主要奖项： 河南省文明单位

       河南省文明标兵学校

       河南省思想政治工作先进单位

       全国大学生社会实践活动先进单位

       一级硕士学位授权学科（8个）：

        理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、法学、哲学、地理学

        二级硕士学位授权学科（47个）：

        数量经济学、政治经济学、西方经济学、国民经济学、区域经济学、国防经济学、劳动经济学、产业经济学、人口、资源与环境经济学、世界经济、国际贸易学、金融学、财政学、统计学、企业管理、技术经济与管理、农业经济管理、管理科学与工程、经济思想史、刑法学、民商法学、经济法学、计算机应用技术、会计学、旅游管理、人文地理学、马克思主义哲学、马克思主义基本原理、伦理学、思想政治教育等

       共青湖

       专业硕士学位授权点（7个）：

        工商管理（MBA）、会计（MPAcc）、金融、国际商务、应用统计、资产评估、农业推广

        国家级特色专业（4个）：

        金融学、会计学、工商管理、国际经济与贸易

        省级特色专业（7个）：

        财政学、经济学、人力资源管理 、金融学、会计学、工商管理、国际经济与贸易

        省级重点建设一级学科（5个）：

        理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理

        省级重点建设二级学科（25个）：伦理学、民商法学等

        本科专业（41个）：

        经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学、统计学、税务、投资学、工程管理、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、旅游管理、会计学、物流管理、电子商务、农林经济管理、农村区域发展、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、工程造价、国际商务、审计学、会展经济与管理、管理科学、房地产经营管理、汉语言文学、英语、广告学、艺术设计、绘画、广播电视新闻学、信息与计算科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、数学与应用数学、法学、社会工作、计算机科学与技术

        省级精品课程：

        统计学、西方经济学、管理学、会计学、财政学、财务管理学、国际经济学、市场营销、国际营销学、国际贸易实务、商法学、毛泽东思想与邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

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       师资队伍人才荟萃

        与河南省内其他高校相比，河南财经政法大学经济、管理类专业最齐全，学术资源最集中，办学实力最强，学校有教职工1782人，其中专任教师1130人；专任教师中具有博士、硕士研究生学历者900多人；具有高级专业技术职务者513人，其中正教授153人。拥有一批国家级突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴者，省级特聘教授、省级跨世纪学术和技术带头人、省级教学名师。于光远、刘国光、卫兴华、厉以宁、李京文、郭重庆等160余名知名专家学者，被聘为兼职教授或名誉教授。

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       基础设施日益完善

        河南财经政法大学现有龙子湖校区、文北校区和文南校区3个校区办学，占地面积近学校活动(19张)2000亩。学校建有现代化的计算机中心、视听教室、经济管理实验中心，以及会计学实验室、金融科学实验室、数字化模拟法庭等专业实验室，建设有高标准的塑胶田径运动场和学生公寓。由上海同济大学建筑设计研究院设计的河南财经政法大学新校区位于郑州市龙子湖高校园区占地1540亩，建筑面积44万㎡，2010年秋季已经投入使用，入住10000余名学生。[1]

        河南财经政法大学馆藏图书已达251万余册，其中电子图书77万册，古籍1万余册。图书流通全部实现计算机管理，建有多种期刊的集成化数据库、现代电子图书系统和计算机网络服务系统，形成了以经管法类藏书为特色的馆藏资源体系。

       国际合作蓬勃开展

        学校不断加强对外交流，扩大学校国际影响，积极开展校际合作办学活动。与日本、韩国、美国、英国、法国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、爱尔兰等国家的大学及文化教育机构建立了友好关系。开展联合办学、互派留学生、文化教育交流等活动，共同培养具有世界眼光的高层次经济管理人才。与英国威尔士大学、德国恩波大学等签订了友好交流协议；与美国密苏里州立大学、英国斯旺西大学联合培养硕士；与考克爱尔兰国立大学和卡罗理工学院联合培养会计、工商管理、计算机网络技术、计算机软件和信息管理等专业学生；与美国、巴西、日本等国家的大学开展本科生互换项目。此外，广泛参与国外学术交流，选派骨干教师赴美国、英国、日本、澳大利亚、新西兰等国家培训考察，参加学术会议；同时，邀请国际知名专家学者来校访问讲学，担任兼职教授。

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       教育教学质量上乘

        学校1998年顺利通过国家教委本科教学工作合格评价，2008年获得教育部本科教学工作水平评估优秀等次，办学水平跃上新台阶。学校建设有河南省实验教学示范中心——经济管理实验教学中心。学生在全国大学生数学建模竞赛、全国“挑战杯”大生课外学术科技作品竞赛、全国大学生英语竞赛等专业竞赛中，获得国家级奖励170多项次。2006至2009年，连续4年被中宣部、教育部、团中央等授予“社会实践活动先进单位”。近5年来，学校高考文理科第一志愿上线率均在200%以上，毕业生当年年底就业率一直保持在94％以上，享有“读经管专业，选财大；要经管人才，找财大”的良好社会声誉。

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       科学研究成果丰硕

       《经济经纬》

       科研强校，打造精品，科研水平日益提高。学校以“建设教学研究型大学”为中长期发展目标，实施“学术兴校”战略。承担国家级省部级科研项目，研究成果喜人。李小建教授主编的《经济地理学》及其在国际著名期刊发表跨国公司与中国区域发展、欠发达农区发展的系列论文和杨承训教授编著的《科技主导经济发展规律研究》等大批成果，受到各界重视。主办的“河南经济论坛”，对服务地方经济建设和活跃学术氛围发挥了重要作用。河南财经政法大学学报《经济经纬》被评为中国人文社会科学核心期刊、中国经济类核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）和全国百强社科学报。

        省级重点实验室（省级重点研究基地）：

        河南经济研究中心

        河南经济伦理研究中心

        河南省应用经济学开放研究中心

        河南省诉讼法研究中心

        复杂系统建模与分析实验室

        河南财经政法大学研究院所属机构：

        产业经济研究所

        全球化与中部经济发展研究所

        高等教育研究所

        思想政治教育研究所

        区域可持续发展研究中心

        会计学理论与应用研究所

        法学研究所

        信息学理论与应用研究中心

        技术经济与管理研究中心

        三农问题研究中心

        一般校级研究机构：

        会计研究所、公司治理与审计研究所、企业财务分析与评价研究所市场理论与策划研究所、国际区域经济研究所、国际经贸关系研究所、产业与可持续发展研究所、俄罗斯与中亚研究所、中部经济研究所、国际经济合作研究所、 房地产经济研究所、物流研究所、农业、农村经济研究中心、城市发展研究中心 、经济法研究所、法学案例教学研究中心、人力资源开发研究中心、旅游发展与规划研究所、河南省旅游发展研究所、旅游与文化产业研究所、制度经济学研究所、市场经济研究所、区域经济与规划研究所、知识产权法研究所、环境资源能源法研究所、法律文书学研究所、律师学研究所、刑事证据研究所、人权研究所、民事诉讼法研究所、依法行政研究所、政治学社会学研究所。

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       校园文化丰富多彩

       文化路80号校本部

       学校在培养服务地方经济社会发展需要的应用型人才过程中，积极引导毕业生树立正确的价值观和择业观，鼓励毕业生发扬“草根”精神，自主创业。学校第二课堂活动丰富多彩，大力提倡并支持学生和学生团体开展课外科技文化活动。目前学校共有各类学生社团50多个，其中不少社团被评为全国十佳学生社团、全国百强学生社团、河南省优秀学生社团标兵、河南省优秀学生社团等。开展的大学生科技文化艺术节、思想学术节、体育节、星火论坛、“挑战杯”竞赛等成为校园文化品牌活动。2006至2009年，连续4年被中宣部、教育部、团中央、中央文明办、全国学联等单位授予“社会实践活动先进单位”。据2010年中国校友会网推出的“中国造富大学排行榜”显示，学校在培养财富人物方面（已造就3位亿万富豪）比肩中国科学技术大学、同济大学、上海财经大学、对外经济贸易大学等知名高校，位居全国第53名。[3]

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       改革发展思路清晰

        人才培养目标

        厚基础、宽口径、强能力、高素质的应用型人才校园风景(12张)

        办学思路

        内抓机制、外引资源、拓展空间、科学发展

        发展战略

        学术兴校、质量立校、特色名校、发展强校

        发展目标

        建设特色鲜明的财经政法大学

        学科专业定位

        以经济、管理类、法学学科为主，经、管、法、工、文、理多学科协调发展

        办学层次定位

        以发展本科生教育为主，积极发展研究生教育

        服务面向定位

        立足中原，面向全国，为中原经济建设和社会发展服务

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       历史沿革重大事件

        原河南财经学院是一所省属财经本科院校，是河南省高级财经应用型人才培养基地。

        八十年代初，为适应河南省经济发展的迫切需要，中共河南省委、河南省人民政府决定筹建河南财经学院。河南财经学院1981年开始申办，1982年4月正式筹建，1983年4月获国家教委批准正式建校，同年10月两个专业招生100多人。

        年设置了急需的财政学、金融学、贸易经济、工业经济、农业经济、统计学6个本科专业。

        1993年，河南财经学院获得硕士学位授予权。

        2008年，河南财经学院通过了教育部本科教学评估，并获得优秀。

        2010年3月，在合并河南财经学院与河南省政法管理干部学院的基础上成立河南财经政法大学，同年河南财经政法大学特色专业进入本科一批招生序列。

        原河南省政法管理干部学院是年经教育部批准成立的一所具有普通专科和成人本科招生资格的政法高等院校（性质为分校办学点），政法学院师资力量雄厚，集中了河南省三分之二的高等法学教育资源，是河南省高级政法人才培养基地。

        河南省政法管理干部学院的办学历史可以追溯到1948年成立的豫西行政干部学校，解放后，学校迁至开封，改称河南省行政学院，不久并入河南大学，设置为河南大学行政学院。

        1952年，全国院系调整，河南大学行政学院独立设置为河南省人民委员会干部学校。1956年8月定名为河南省政法干部学校。

        年10月，政法干校与河南省政法干部学院（原中央第二政法干部学校）合并，成立河南省政法干部学院。

        1985年6月，正式定名为河南省政法管理干部学院。

        2010年3月，同河南财经学院合并，成立河南财经政法大学。

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       河南财大党政领导

        党委书记：杨健燕

        校长、党委副书记：李小建

        党委副书记：赵大蕻、李焕云、李随生、傅鹏

        副校长：卫世文、郭爱民、李文占、杜福磊、司林胜、张宝峰、马书臣

        纪委书记：郑德国

        工会主席：杨振华

        正校级调研员：杨泽主

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       到校乘车公交路线

        郑州火车站、各汽车站前往河南财经政法大学各校区公交路线：

        火车站、长途汽车中心站：

        （1）至新校区（龙子湖金水东路）：101路、87路、40路、29路到紫荆山换乘43路到龙子湖东路秋实街站下。

        （2）至老校区（文化路校区80、90号）：6路、28路、K28路、95路、K6路、Y806路夜班车直达。

        长途客运总站：

        （1）至新校区（龙子湖金水东路）：603路、K62路、62路到紫荆山换乘43路到龙子湖东路秋实街站下。

        （2）至老校区（文化路校区80、90号）：603路、K906路到百货大楼换乘6路、28路、95路、K6路、Y806夜班车。

        长途客运南站：

        （1）至新校区（龙子湖金水东路）：729路、730路、29路、66路到紫荆山换乘43路到龙子湖东路秋实街站下。

        或从南站出来后沿陇海路向西走几百米，在陇海汽车站内乘570路公交直达财大，较前一路线省四十多分钟。

        （2）至老校区（文化路校区80、90号）：105路、38路到二七广场换乘6路、28路、K28路、95路、K6路、Y806路夜班车、

        长途客运东站：

        （1）至新校区（龙子湖金水东路）：43路到龙子湖东路秋实街站下。

        （2）至老校区（文化路校区80、90号）：916路到新通桥换乘6路、28路、K28路、95路、K6路、Y806路夜班车。

        长途客运西站：

        （1）至新校区（龙子湖金水东路）：37路到紫荆山换乘43路到龙子湖东路秋实街站下。

        （2）至老校区（文化路校区80、90号）：西站往东1000米坐83路直达，或者在西站坐34路到新通桥换乘6路、28路、K28路、95路、K6路、Y806路夜班车。

        长途客运北站：

        （1）至新校区（龙子湖金水东路）：29路、62路、K62路到紫荆山换乘43路到龙子湖东路秋实街站下。

        （2）至老校区（文化路校区80、90号）：67路直达。

        ※郑州新北站：

        （1）至新校区（龙子湖金水东路）：909路到紫荆山换乘43路到龙子湖东路秋实街站下。

        （2）至老校区（文化路校区80、90号）：K6直达。

        ※郑州新东站：

        （1）至新校区乘坐570路公交，十五分钟左右到达财大新区。

        ※郑州新南站：

        (1)至新校区（龙子湖金水东路）：乘坐573直达或坐62路到紫荆山转43路

       近年河南财经政法大学录取分数线

       录取分数线专业分数线 高考科目： 生源地：

       年份 最低 最高 平均 录取人数 录取批次

       2009 489 512 503 -- 3 本科二批

       河北工业大学是河北省唯一一所211大学，也是河北省在全国知名度较高的一所学校。它的校址在天津市，是唯一一所异地办校的学校，同时河北工业大学也在河北廊坊开设了一家分校。

       河北工业大学的特殊地理位置对于它来说既有好处也有坏处。

       坏处就是两个地方的政府都不愿意对它进行太多投资。天津觉得河北工业大学不归自己管，所以不愿意加大投资。而河北觉得河北工业大学没在自己地盘上，也不愿意投资。

       结果就是河北工业大学的条件一直不太好，和其他同档次的大学相比比较"穷"。宿舍都是六人间，没有独立卫生间和空调，校舍也是比较旧的（最近几年的新校区还可以）。

       好的方面就是天津属于直辖市，一定程度上和省是平级的。河北工业大学的学生在很多场合可以拥有拥有两个身份，相应的一些竞赛之类的名额也比较多。还有就是天津的发展要比河北好的多，对于河北工业大学的毕业生来说机会比较多。

       河北工业大学的环境也是很好的，学校绿化做的很好，有很多我叫不上来名的花草。学校里面还有一条小溪，非常的美丽。前段时间跑男还到河北工业大学拍戏来着，说明环境真的不错。

       这里一定会带给你惊喜的。

       好了，今天关于“旅游路线规划问题数学建模分析”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“旅游路线规划问题数学建模分析”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。